مشاوره کودکان دبستانی برای مشکلات رفتاری
نظریات مختلف روانشناسی در رابطه با مراحل مختلف رشد کودکان بر این اعتقاد است که در هر مرحله، بحران های مختلفی را تجربه می کنند که در صورت حل موفقیت آمیز این بحران ها، مشکلات بعدی را نخواهند داشت و در صورتی که این بحران را به خوبی پشت سر بگذرانند، مشکلات آتی را نخواهند داشت. بنابراین شناخت این نوع بحران ها به نوبه خود از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
مطابق با نظریه پیاژه ، کودکان تا سنین دبستان در مرحله پیش عملیاتی می باشند که ویژگی عمده و بارز آن، خودمحوری کودکان است. بدین معنا که کودکان احساس می کنند که فقط خودشان اولویت دارند. این موضوع با توجه به تک فرزند شدن کودکان و یا تعداد کم آنان، پررنگ تر شده است. همین مسئله موجب می شود که آنان در رابطه با برقراری ارتباط به همسن و سال های خود دچار مشکل شوند و ادامه مسیر برای آنان سخت تر خواهد شد. انجام بازی های گروهی و بازی درمانی برای کودکان دارای مشکل، از جمله مواردی است که بر عهده مشاورین می باشد.
کودکان به دلیل مشکلاتی که در خانواده دارند، به طور عمده دچار مشکلات روحی و روانی می شوند. به عنوان مثال شاید عجیب به نظر برسد اما برخی از کودکان دچار افسردگی می باشند. شناخت و درمان این نوع کودکان اقدامی است که بر عهده مشاوران می باشد. ورود به مدرسه، مشکلات یادگیری و فشار والدین و خانواده دانش آموز برای موفقیت در مدرسه، مواردی است که موجب ایجاد مشکلات برای دانش آموزان می شود. در صورت عدم درمان به موقع، این مشکلات به سنین بزرگتر کودک ورود خواهند کرد و مشکلاتی بیشتری را به همراه خواهد داشت.
مشاوره تحصیلی و روانشناختی کودکان پیش دبستانی
چرا برخی از کودکان دبستانی دچار مشکلات تحصیلی هستند؟ در اصطلاح تخصصی ما پس از انجام تست هوش وگسلر کودکان و ترسیم نیمرخ هوش وی، پی به نرمال و یا غیر نرمال بودن میان هوش می بریم. همچنین با استفاده از پرسشنامه هایی که به والدین کودکان می دهیم نیز، می توانیم به این مسئله پی ببریم که آیا کودک در دوران قبل از مدرسه دچار مشکلات جسمانی بوده است یا خیر؟ در صورت انجام بررسی های لازم، در صورت اطمینان از اینکه وی دچار اختلال خاصی می باشد، مداخله های مشاوره کودکان دبستانی ضروری می باشد.
نکته ای که ذکر آن در این قسمت ضروری می باشد، این است که متاسفانه برخی از همکاران و یا بعضا معلمین و مدیران ما، برچسب هایی به کودکان می زنند بدون اینکه به صورت دقیق نظر کارشناسی داده شود. این برچسب ناصحیج می تواند آینده دانش آموز را متزلزل کند. بنابراین توصیه ما به تمامی والدین عزیزی که این مقاله را می خوانند این است که تلاش خود را برای کمک به حل مشکل فرزند خود با استفاده از کمک مشاورین داشته باشند. زیرا در برخی از موارد مشکلات دانش آموزان به دلیل فشارهای روانی خانواده ها می باشد.
اختلالات یادگیری کودکان در این سن را می توان به چند دسته تقسیم نمود. اختلال یادگیری خواندن و نوشتن. که هر کدام از این موارد نیز را می توان به نوبه خود در دسته بندی های مختلفی قرار داد. به عنوان مثال نوشتن از آخر به اول یکی از مشکلات برخی از دانش آموزان خصوصا پایه اول ابتدایی می باشد. درصورتی که مشاور به این تشخیص برسند که دانش آموز دچار اختلال یادگیری می باشد، او را به مرکز اختلال معرفی می نمایند تا مشکل وی حل شود و یا اینکه برای آموزش بیشتر بتواند از خدمات بهره مند شود.
مشاوره آنلاین تحصیلی برای کودکان دبستانی چه مزایایی دارد؟
آگاهی والدین در بهره مندی از آموزش
بسیاری از دانش آموزان در مقطع دبیرستان از ریاضیات، فیزیک، شیمی، هندسه و غیره بیزار هستند. پروفسور بی یون سی ، طراح دوره های کاربردی آموزش کودکان دبستانی در ژاپن و برنده چندین جایزه بین المللی در این زمینه، معتقد است اگر در دوره دبستان مشاوره و هدایت تحصیلی صحیح همراه با آموزش و آگاه سازی والدین صورت پذیرد، تا هشتاد درصد از مشکلات دانش آموزان دبیرستانی در دروس فنی همچون ریاضیات، فیزیک، شیمی، هندسه و غیره رفع می شود و سرنوشت بیش از 60 درصد آن ها کاملا عوض می شود.
از طرف دیگر شاید تعداد مشاوران با تجربه و به روز برای هدایت تحصیلی کودکان دبستانی به نسبت تعداد این کودکان زیاد نباشد، لذا مشاوره آنلاین می تواند محیطی مناسب فراهم کند تا تعداد بیشتری دانش آموز از مشاوره آنلاین بهره بگیرند.
مدارس نیز می توانند به صورت گروهی ساعات مشاوره برای کودکان تعیین کنند و با جمع بندی نتایج تحصیلی و در میان گذاشتن آن با والدین و معلمین به رفع مشکلات هر کودک بپردازند.
استفاده فرزندان از ابزارهای نوین آموزش
مشاوره آنلاین فقط مختص کودکان دبستانی شهرهای بزرگ نبوده و به علت همه گیر بودن شبکه اینترنت، دانش آموزان دبستانی شهرستانها، بخش ها و روستاها نیز می توانند از مشاوره آنلاین استفاده کنند. به این ترتیب عدالت تحصیلی برقرار شده و به علت جبر جغرافیا هیچ دانش آموزی از پیشرفت تحصیلی باز نمی ماند.
مشاوران معتقدند تمام سال ها برای دانش آموزان حساس و سرنوشت ساز است و فرآیند تحصیلی هم چون پازلی بوده که اجزای آن کنار هم به موفقیت منجر می شود.
● مهارت های گفتگو را آموزش دهید
موارد زیر را تمرین کنید: سلام کردن، معرفی، پرسیدن پرسش های خاصی برای ادامه یافتن گفتگو برای مثال چه خبر؟ دیگه چه طوری ؟ تکرار نام ها را آموزش دهید. نقش معرفی کردن افراد را گوشزد کنید و به کودک بگویید نام دیگران را تکرار کند تا اطمینان یابد آنها را به یاد خواهد آورد. همچنین به کودک بیاموزید که پذیرفتنی است که پس از معرفی شدن به فردی دوباره از او بخواهید نامش را تکرار کند.
● نظارت و تشویق
بگذارید کودک بداند در حال چه کاری است. این کار را با دادن نمره انجام ندهید بلکه به او بگویید. چند کلمه تحسین آمیز به کار ببرید تا به کودک بگویید چه قدر خوب با دوستش کنار آمده یا...
● یک الگوی خوب برای کودک تان باشید
خوشبختانه بچه ها با محافظت و پشتیبانی والدینشان راحت تر می توانند دوست پیدا کنند. پس زندگی اجتماعی کودکتان را با این موارد آغاز کنید:
Source: مشاوره کودکان دبستانی